守正创新研医药 呕心沥血育英才

朱建伟老师现任药学院讲席教授、细胞工程与抗体药物教育部工程研究中心主任，是国家特聘专家、上海市闵行区政府科学顾问，获评校第五届“凯原十佳教师”、2021年度校“十佳班主任”，主要从事生物技术药物相关的教学与科研工作，在Cell Discovery等期刊发表了50多篇高水平论文，获得欧洲、美国、中国授权专利近10项，主编中英文专著2部。

埋头深耕四十载，医药健康见担当

作为一名药物研发工作者，朱建伟老师曾经说过，“为生命亮起绿灯，让吃药不再两难是我毕生的追求和使命。”1982年，朱建伟老师开始接触生物医药，直至今日，在这个他所热爱和奉献的领域，已经工作学习了整整40年。40年来，他秉持不畏艰难、开创事业的理想信念，潜心科研，在生物医药领域重要期刊上发表论文50余篇，获得欧洲、美国、中国授权专利近10项，主编中英文专著2部，其中《生物技术制药》已列入国家双语教学示范课程配套教材，该教材已经被众多高校列为药学专业本科和研究生的参考教材；另外，撰写中的《生物技术药物学》教材已列为2021年校研究生课程教材培育项目。40年来，他坚守着为国为民、勇于担当的初心使命，不懈努力，见证了我国生物医药行业的起步与发展。1987年，刚刚博士毕业的他即作为负责人主持国家首批“863”重组蛋白药物产业化平台项目，并先后在麻省理工学院、哈佛大学医学院、美国国家卫生国立研究院（NIH）开展学习和研究，回国前曾任美国Frederick国家癌症研究实验室生物药物开发技术运行总监。他深知，药物研究不能仅仅停留在学术和研发层面，更要与人民群众的实际需求紧密相连。在他的主持领导下，曾对60多个各类生物候选药物进行生产工艺可行性优化、工程放大产业化及临床I-III期研发，其中3个成为上市产品。回国至今10年来，他帮助多家药企成功获得近10个临床批件，其中2个正在III期临床试验。他认为，在生物医药这个战略性新兴产业，唯有重视产学研合作，促进研发创新和成果转化，才能真正助推产业发展、惠及人民群众。

近年来，朱建伟老师在双特异抗体、免疫毒素、SARS-CoV-2中和抗体等生物药物研发及产业化的创新技术方面做了深入的研究。特别是新冠疫情爆发后，他深感疫情防控是对我国生物医药领域科技创新的一次大考，带领团队积极响应号召，快速投身科研攻关一线。他与国内外多家学校、医院、疾控中心及企业合作，建立了快速筛选全人源抗SARS-CoV-2病毒的中和抗体程序，目前已筛选出了一系列兼具活性和广谱能力的抗体，其中1个中和抗体已获得临床批件。

鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花

2012年归国加入上海交通大学药学院工作，他一直忙碌于科研与教学工作，以“传道、授业、解惑”为己任，在教书育人的路上勤耕不辍、精业笃行。他认为，教学与科研是相辅相成，互相促进的，科研是教学的“源头之水”，教学是科研的“隐形动力”。因此，多年来他坚持为本科生、硕士生和博士生授课，主讲本科生《药物研发与设计II（生物药）》、硕士生《生物技术药物学》、博士生《药学综合》等课程。得益于在生物医药科研与产业领域多年的积累，他的课堂上不仅有专业知识传授，更有最新的行业研究进展和药学热议话题讨论，让晦涩难懂的专业知识变得生动有趣，也让沉淀已久的书本知识跟上了时代的步伐。他认为，教学不应止步于知识的传授，更要有意识地培养学生的科学素养，培养他们发现问题、分析问题和解决问题的能力。他鼓励学生自己理解，提出自己的想法，以一种问题引导的方式来理解课程内容，在学生心中埋下学术研究的“种子”。

在他看来，医药是一个发展变化很快的专业，也是一个相对枯燥的专业。因此，医药专业的学习不能仅仅局限于书本，而是需要建立在对行业的全面了解上，培养强烈的行业情怀和专业认同感。为了引导同学们树立这种情怀和认同感，他坚持教学与实践相结合，每年带领学生参观医药企业，从小分子到大分子，从研发、生产到质量控制，切实帮助学生全面了解医药行业，引领学生坚守初心学药爱药，坚定学生在药学领域探索和成长的决心。为了给学子打造更好的学习平台，他积极寻找恰接各种教育教学资源，致力于为师生营造一流学术氛围与学科交叉环境。他发挥行业影响力，已连续7年主办 “生物药物创新及研发国际研讨会”等多种学术会议和交流讲座，邀请国内外院士等知名学者聚焦生物医药，引导学生探索药学领域前沿，探讨未来技术发展。

“学贵得师，亦贵得友”。朱建伟老师经常告诫学生，追求真理的过程比得到的结果更加重要。当学生实验课题遇到瓶颈，他在指导解决难题的同时还会像朋友一样倾听学生、开导学生，鼓励他们勇于面对失败，打起精神继续努力。同时，他非常尊重学生的科研兴趣与想法，鼓励学生尝试新东西，培养学生的责任感和进取心，使学生们发自内心的热爱科研、热爱学习。作为4名致远荣誉博士生的导师，他积极联系国外合作资源，组织进行课题汇报、学术探讨，帮助学生开阔学术视野，助力为学生搭建更高远的发展平台。他特别注重学生学术志趣培育，在交大的10年中，他培养的研究生中有近10名毕业生在中国、美国、瑞典、荷兰、新加坡等海外高校继续从事学术研究，其中，2022届博士毕业生马航同学赴西南大学任职副教授。

黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋

作为药学院2018级本科班主任，朱建伟老师每学期坚持与同学们谈心谈话，一对一全面了解学生学习生活情况，从学业辅导到科研方向，从生活琐事到未来规划，他都会提供个性化指导。他注重引导同学们认识药学热爱药学，多次开展药学主题班会，为同学们讲解药学研究成果，提升学生专业兴趣，培养学生行业情怀。他注重营造和谐的集体氛围，每学期多次组织并参加班级活动，助力打造“家”文化，提升班级凝聚力，指导班级获班团建设一等奖、秋季团日一等奖等一系列荣誉。也正是在朱建伟老师的带动和影响下，班级中涌现出大批优秀学生骨干，有开拓创新的挑战杯国赛银奖获得者冯赵航、袁心怡、张思琪，有斩获全国大学生英语辩论赛一等奖的最佳辩手张海洋，也有德智体美劳全面发展的三好学生标兵陈清璇。班级学术氛围浓厚，34名同学中12人获得推免资格，6人直博，在医药领域深造，为药学创新科研赋能；3人担任辅导员，充分发挥朋辈教育作用。提起班主任，吴志豪说，“朱建伟老师严谨的治学态度带动了整个班级的学习进步，而他春风一般的待人态度，更是给我们每位同学都留下了温暖的记忆。”桃李不言，下自成蹊，朱建伟老师在班主任工作中付出的耐心、爱心、责任心让同学们深受感动。

有一次当被问到师德感悟时，朱建伟老师几乎没有任何思考，脱口而出“像对待自己的孩子那样对待自己的学生”。他工作繁忙，经常加班到凌晨，尽管这样在每年的毕业季他都要给学生写推荐信，有一次甚至因为给学生写推荐信加班至凌晨两点。他说：“写封推荐信算不了什么，学生没有人脉，一封好的推荐信有可能对学生起到关键作用，自己的孩子也会去找别人写推荐信。”国以才立、业以才兴；千秋基业，人才为本。他深知这点，也打从心底爱着这帮学生，希望能为他们的未来垫砖铺路。他常说：“药院学子非常精贵，要争取个个都能成药学精品，成为国家栋梁。”他不但这么说，也一直在不遗余力地朝这个方向努力。

朱建伟老师办公室里挂有一幅字画《春华秋实》，这是学院全体学生对他敬意的表达，而他则是将这看作是对自己的鼓励和鞭策，继续坚守在教学、科研第一线，春华秋实、矢志笃行，甘为孺子育英才，催得桃李尽芬芳。