蒋乐天老师是电子信息与电气工程学院电子工程系中心实验室的一名教师，博士，副教授，在上海交大已工作20个年头。本着“踏踏实实做人，勤勤恳恳做事”的宗旨，立足本职工作，尽心尽责做好教学和教学服务一线工作。曾获上海市教学成果奖一等奖1项（2009/排名2）、二等奖1项（2017年/排名3）；上海交通大学教学成果奖特等奖2项（2017/排名3，2006/排名6），一等奖1项（2016/排名4），二等奖2项（2021/排名5，2017/排名5）；上海交通大学优秀教师奖一等奖（2009）、烛光奖二等奖（2015）；上海交通大学教工年度考核优秀（2005，2007，2008，2013）；曾被评为英特尔杯大学生电子设计竞赛嵌入式系统专题邀请赛20周年“杰出贡献奖”（2022），全国大学生电子设计竞赛30周年“优秀组织个人奖”（2023），全国大学生电子设计竞赛上海赛区“杰出贡献奖”（2007），全国大学生物联网设计竞赛优秀指导教师奖（2021）；出版编著1部，译著5部。2016年起承担电子工程系信息工程专业“卓越工程师计划”管理事务，担任卓工班班主任；担任中国电子教育高教分会常务理事（2009~至今），曾任副秘书长职务（2009~2013）；曾担任电子工程系微波与电路联合党支部宣传委员、纪检委员，现担任组织委员、党小组长，曾获得上海交通大学电子信息与电气工程学院“优秀共产党员”、“学习标兵”等。完成上海交通大学教改项目2项（2020，2018），教育部产学协同育人项目立项1项（2023）。

一、 坚持实践创新，持之以恒打造多层次递进式的学科竞赛生态

1）二十年探索，构建形成“校级-市级-国家级-国际级”竞赛体系

“大学生电子设计竞赛嵌入式系统专题邀请赛”：2002 年蒋乐天老师作为主要参与者倡导发起大学生电子设计竞赛嵌入式专题邀请赛，第一次以开放的形式组织学科竞赛。20年来竞赛坚持走一条有自己特色的创新道路，不断在形式上、内容上寻求突破，形成了自己的“国际化、高起点和开放式”的鲜明特色。从最初的15所高校30支队伍参加，发展到15个国家和地区高校、总计近7000人参加的国际赛事，也成为首个“中国举办、境内外高校学生参加”的具有重要国际影响力的学科竞赛，为高校教学改革、为在电子信息类拔尖创新型人才的培养模式上取得重大突破，为探索落实高等教育质量工程的有效实施提供有力的支持。蒋乐天老师自2002年共同发起竞赛，2006年起担任组委会副秘书长，2014年起至今担任组委会常务副秘书长，20年来为竞赛的成功组织和推广做出了重要贡献，2022年，被竞赛组委会授予“杰出贡献奖”称号。

“大学生电子设计竞赛”：从2003年开始，蒋乐天老师连续20年参与组织到领导组织“全国大学生电子设计竞赛上海赛区”，2009年~2019担任上海赛区组委会秘书长。2010年，在全国大学生电子设计竞赛上海赛区竞赛的基础上，创办了“上海市大学生电子设计竞赛”，构建形成“市级-国家级”竞赛体系。竞赛规模、参赛学生屡创新高，目前上海市每年有近1200名学生参加竞赛。上海赛区工作连续多年被全国组委会评为“优秀赛区组织奖”。蒋乐天老师由于在竞赛活动中的贡献，2007被上海市教委和上海赛区组委会联合授予“杰出贡献奖”的荣誉称号，2023年被全国组委会授予“优秀组织个人奖”。

“校园电子设计竞赛”：2015年，蒋乐天老师所在的电子系中心实验室开始在交大电院组织“校园电子设计竞赛”，一方面为参加市级、国家级电子设计竞赛选拔学生，最重要是为低年级本科生尽早接触动手实践，培养电子设计兴趣提供机会。每年有100+学生参加校园电子设计竞赛。校园电子设计竞赛的举办也为交大连续多年在上海市、全国电子设计竞赛中取得佳绩提供了支撑。

2）以竞赛为契机，反哺教学，探索教学改革和学生培养新模式
以赛促教，促进教学改革和教学发展，提高学生创新能力培养。20年来，以“校级-市级-国家级-国际级”电子设计竞赛为支撑，以高校-企业合作为基础，通过建立“指导教师培训-学生参赛”模式，将行业先进技术引入高校教学和实验室，推动高校课程内容更新及课程改革，提高学生创新能力培养。通过各级竞赛，每年约完成100+高校教师的培训，形成良好的辐射效应。蒋老师作为主要完成人的“开展大学生嵌入式系统专题竞赛，培养电子信息类拔尖创新型人才”获2009年上海市教学成果一等奖、 “构建培养学生创新能力的电子实践教学体系”获得2006年上海交通大学教学成果特等奖。

3）悉心指导，助力学生取得佳绩

悉心指导，做好学生引路人。蒋乐天老师多年来指导带领学生参加各种课外创新活动，包括指导学生参加“大学生创新实践计划”项目、全国大学生物联网设计竞赛等，共计9人次获全国一等奖，3人次获全国二等奖，2021年为评为“全国大学生物联网设计竞赛优秀指导教师奖”。

二、 坚持立德树人，兢兢业业践行校企合作育人新模式

蒋乐天老师自2016年开始承担电子工程系信息工程专业“卓越工程师计划”日常管理和课程群建设，全方位践行校企协同育人培养模式。“卓越工程师教育培养计划”是国家教育部提出的提升学生工程素养和培养学生工程实践能力、工程设计能力和工程创新能力为目标的重大发展战略，也是新工科改革的重要组成部分。蒋乐天老师自负责“卓越工程师”计划以来，不断推动开展校企课程共建、学生企业暑期实习、企业毕业设计协调沟通等工作，逐步建立了包含教学体系、校内工程实践体系和校外实习体系的卓工培养创新模式。目前，建立校企共建课程6门，企业实习基地7家，完成200+卓工学生的培养。“电子信息专业‘厚基础重实践’本硕博贯通人才培养体系”获2017年上海市教学成果二等奖、上海交通大学教学成果特等奖；“全方位践行校企合作的信息工程卓越工程师培养的创新模式”获2016年校教学成果一等奖；“面向电子信息专业‘多方位递进式强指导’创新实践育人新模式”获2021年校教学成果二等奖。

同时蒋老师作为卓工计划的管理成员（班主任），坚持将学生的思政工作融入到日常的管理当中，通过各种途径（建QQ群、开班会）及时了解全面掌握学生的学习、生活等情况，帮助他们解决各种困难，包括实习、就业、上研究生等，建立起和谐的师生关系。

全方位践行校企合作的卓工计划，取得了良好的人才培养成效：据不完全统计，每年卓工班学生（25人左右）有近10人次获得竞赛等各种奖励。卓工班学生超过三分之二获得直升研究生资格。

三、 坚守教学底线，孜孜不倦推动教学改革和教学发展

蒋乐天老师积极承担本科教学任务，目前承担《模拟电子技术》、《工程问题建模与仿真》、《工程实践与科技创新1》等多门本科生课程，还曾承担《逻辑电路CAT》、《企业认知和企业文化》本科课程，《嵌入式系统与结构》研究生课程。从事教学期间，深耕教学，推动教学改革和教学发展。完成多本译著及教材出版，包括出版教材《嵌入式系统原理及开发—基于ATOM处理器及Linux实现》（十一五国家级规划教材），出版译著《微电子电路》、《工程电路分析》、《电路分析基础：系统方法》、《模拟电子技术基础：系统方法》等。

同时承担完成了校教学发展基金项目1项：“以学生发展目标为导向的工程实践教学模式对激发学生学习热情作用的研究”、校本科课程教学改革研究项目1项：“校企深度合作的卓工专业工程实践课程群”。

四、 坚持志愿服务，全心全意做好集体社会工作

1）立足本职，做好服务集体工作

作为电子工程系中心实验室一员，做好实验教学服务工作，包括参加各门实验课程的阶段性检测、日常实验室管理、学生指导等任务。积极承担电子工程系集体事务，包括担任各种面试助理、承担信息工程专业工程教育认证任务等。

2）作为党员，始终不忘初心，牢记使命

曾在微波和电路联合支部中担任宣传委员、纪检委员一职，目前担任支部组织委员。在担任这些职务期间，尽心履职，配合支部书记和其他支委一起共同努力，做好支部的各项工作，积极开展“支部主题党日”活动，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，学习有计划、有记录，理论学习内容丰富、形式多样，增强了支部的凝聚力、提高了党员教师的党性修养、坚定了党员教师的理想信念，实现了支部党建工作的不断提高。2021年分别被评为电子信息与电气工程学院“学习标兵”和“优秀共产党员”称号。

疫情期间，积极投身社区志愿服务，以及校园抗疫活动。2022年3月至6月上海封控期间，除了开展线上教学外，积极参加社区抗疫志愿活动。2022年9月，学校封控期间，为学生送餐等。为抗疫胜利做出自己应有的贡献。

3）承担社会服务工作，促进校际交流

积极参加教学相关学术交流及社会工作。近年来多次参加全球嵌入式系统教育峰会，中国电子教育学术年讨会等，目前担任中国电子教育学会高教分会常务理事，曾担任分会副秘书长职务，积极探讨中国电子高等教育的发展道路。吸取兄弟院校的经验，为更好的开展自己的课程教学和教学服务提供思路。