程玉强，2018年6月入职上海交通大学农业与生物学院，2019年12月晋升副研究员并入选"上海交通大学SMC-晨星优秀青年学者计划"。程玉强坚守教学科研一线，兢兢业业、踏踏实实，从小事做起，以"立德树人"为根本，践行"研教融合、实践育人"理念，立志把教书育人、科研育人作为一生的奋斗事业！
主讲《兽医分子免疫学》2022年获学院、学校评教"双第一"佳绩；2022辅讲《动物科学前沿讲座》，评教学院排名1/105、学校排名14/3660；参与建设《动物微生物学》获2022年上海高校市级重点课程和上海交通大学一流本科课程。近三年，指导硕士生实现国家奖学金"三蝉联"，指导本科毕业设计连续三年获院优异学士论文，指导本科生荣获上海交通大学优异学士论文（top1%）。指导学生获国家级竞赛奖1项、省部级竞赛奖3项、校级竞赛奖2项。践行全员育人，获评上海交通大学优秀班主任3次。专业良好，近三年述职考核2次优秀、1次良好，聘期考核优秀。
“免疫学基础+前沿速递+发散思维”教学模式获认可
程玉强自2022年起承担研究生课程《兽医分子免疫学》教学，作为一名青年教师，深感责任重大。针对免疫学课程"三高"特性（理论难度高、知识密度高、前沿更新快）与本校学生"四维差异"特点（基础良莠不齐、动科兽医同堂、学硕专硕同堂、硕士博士同堂），经缜密课前调研制定授课指导思想：
2、因材施教，引导基础良好学生借助AI等技术主动捕获免疫学前沿。
3、重知识框架搭建，注重整体性、联动性。
4、研教结合，结合自身科研优势，传播前沿应用案例，助力兽医专硕培养。
根据指导思想，设置“免疫学基础+前沿速递+发散思维”三维一体教授模式，针对分子免疫学正处于“爆发式”更新的特殊阶段，将前沿免疫学热点与经典教科书理论融合，结合兽医重要临床案例、自身学习经历、自身研究课题，引导学生突破常规思维模式，深入思考、深度学习！
经课前调研、课中反馈、课后分析，课程体系基本建设完善，在近三年的教学实践中取得良好反响。近三年评教A、A、B，并在2022年创下学院、学校排名"双第一"佳绩。
积极参与课题组课程建设，参与建设本科生《动物微生物学》，获2022年上海交通大学一流本科课程和上海高校市级重点课程（2022-2024）两项荣誉。
2022年辅讲本科生课程《动物科学前沿讲座》，评教学院排名1/105、学校排名 14/3660。
立足科研本职、注重科研育人，研究生"国奖三蝉联+深造百分百"
程玉强任职科研型岗位，长期从事动物比较免疫学研究，形成了相对系统的研究体系和科研思维。在日常的科研工作中，亲力亲为，将自己的研究思维、科研热情传递给研究生。不但从专业上指导学生，更在一入学就引导学生制定明确的短期、长期科研目标，建立科研信心，引导研究生树立科研深造、科研报国的热情和决心！
程玉强近三年指导研究生3人，3人获研究生国家奖学金（林桢毓2022、付飞宇2023、刘秋菊2024），2人获上海市优秀毕业生（林桢毓2023、付飞宇2024）；近三年研究生读博深造率100%。协助团队指导博士研究生2人（王杰2022；邵琪2023）均获得博士研究生国家奖学金。
"PRP/IPP-毕设-研究生培养"三阶贯通，本科生院优论文"三连魁"
本科生是高校中最具可塑性、更具发展潜能的阶段，是“科研苗子”的蓄水池，特别上海交通大学优秀本科生聚集地，鼓励、启蒙本科生认识科研、参与科研、热爱科研、从事科研，对于学生个人及国家科研事业发展均具有意义。
程玉强积极设立PRP/IPP项目，以PRP/IPP项目为基础，经过PRP/IPP项目训练的学生对科研形成初步认识，初步掌握科研基本技能，为学生开展毕业设计奠定基础。在PRP/IPP、毕业设计开展过程中，引导有潜质的学生攻读研究生。 "PRP/IPP-毕业设计-研究生培养"三阶贯通模式，有利科研连贯性，实现学生系统性和全面性培养，启蒙优秀本科生正确认识并从事科研。
程玉强指导的PRP项目获优秀4项（2021-2024），指导IPP项目2项，1项被推荐为国家级IPP项目，1项被推荐为上海市级IPP项目。在PRP/IPP良好基础上，指导本科生获院级优异学士论文3人（刘夏2022、刘秋菊2023、李雅文2024），获上海交通大学优异学士论文1人（刘秋菊2023）。指导PRP/IPP项目参与人共11人，10人继续攻读研究生。以上成果体现"PRP/IPP-毕业设计-研究生培养"三阶贯通培养模式的良好成果。
科技竞赛是激发学生科研兴趣、培养学生科研主动性和培养科研合作意识的重要途径。近三年指导学生获国家级竞赛奖1项、省部级竞赛奖3项、校级竞赛奖2项。主要包括第八届全国大学生命科学创新竞赛（创业创新类）三等奖（2023）；第八届上海大学生创新创业训练计划-优秀展示奖（2023）、第八届上海大学生创新创业训练计划-最佳人气奖（2023）、第八届上海大学生创新创业训练计划-优秀指导教师奖（2023）；第四届上海交通大学生命科学创新竞赛一等奖（第1名，2022）；上海交通大学“钱学森杯”学术科技作品竞赛二等奖（2023）。
践行全员育人，培养学生专业认同、构建成长共同体，三获优秀班主任
程玉强两度担任班主任。担任本科生班主任期间（2019-2023），利用自身既是老师又是学长的双重身份与学生们建立良好联系，利用与学生年龄差小、自身专业优势，结合自身科研与成长经历，培养学生专业认同感，帮助学生们开展职业规划，引导学生深造、科研报国。所带班级学风优良，本科班深造率达到72%(18/25)，且读研学生100%进入985高校、中科院系统或海外高校。
程玉强无缝衔接担任硕士班班主任（2023至今），程玉强积极组织、参加班级团建活动，班级氛围和谐、班风优良，在学年团日活动、院（校）趣味运动会、研究生导学活动等一系列团体活动中获得佳绩。特别值得一提的是，刘秋菊和吴当金同学研一即发表SCI论文并双双获得研究生国家奖学金(2024)，车易澄同学获得第十四届“挑战杯”秦创原中国大学生创业计划竞赛金奖（2024）。
程玉强工作得到了学生和学院的认可，获评2021、2022、2024年度上海交通大学优秀班主任。
专业良好，教研相长，构建"科研-教学-育人"转化链
作为一名科研型岗教师，谨记学校和学院的要求，在兽医学这个相对冷门但对国家急迫需要的领域中深耕科研，聚焦动物免疫学研究，不断探索，为动物疫病防控贡献自己的力量。近三年述职考核2次获评优秀、1次获评良好，且聘期考核获得优秀。
（曾）主持国家自然科学基金青年项目1项（项目号：31802175, 27万，2019-2021），国家自然科学面上项目2项（项目号：32072865,58万,2021-2024；项目号：32473047,50万, 2025-2028）、上海市自然科学基金1项（2020-2022），国家重点研发子课题1项（2019YFA0904003, 92万，2020-2024）。
依托获批科研项目，将科学问题科学分解，设立一系列本科生、研究生研究课题，构建"科研-教学-育人"转化链，实现本科生、研究生深度参与、高质量培养，近三年本科生和研究生参与、程玉强为通讯（含共同通讯）作者发表SCI论文13篇，重要研究成果发表于Journal of Virology（2025）。
七载春秋育桃李，三尺讲台守初心。经过七载探索与实践，程玉强初步形成了教学育人、科研育人的良好培养体系。站在新的起点，程玉强将始终以"立德树人"为根本遵循，按照学校学院的岗位定位，立足科研岗位，发挥兽医免疫学专业优势，研教融合，在教书育人、科研育人的征程上砥砺前行，为上海交通大学建设中国特色世界一流大学贡献绵薄之力！