钟圣怡作为上海交通大学巴黎卓越工程师学院的教师骨干，近年来在立德树人、教书育人方面做出了卓越贡献。她不仅深入贯彻党的教育方针，更以实际行动践行教师的神圣使命，为培养兼具理论知识、社会责任感、综合能力、国际视野的卓越创新工程人才倾注了大量心血。

1.  以思想引领为根本、科研兴趣为导向，培养国家急需人才

习近平总书记多次在高校思想政治理论课教师座谈会上强调高校必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。作为中外合作办学学院的教师，钟圣怡深入思考我们应该“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本性问题。钟圣怡认为当今中外办学学院应当“内外兼修”，让学生认识世界、了解世界后，回到祖国，扎根国家需要的岗位，要“放出去”也要“收回来”。

钟圣怡把课程思政贯穿人才培养全过程，多次组织学生赴国家重点单位参观实践，在课程中邀请到了如运载火箭研究院、航发集团等国家重点行业关键企业的总师、专家进行讲座，展示我国最新科技成果、为学生树立民族自豪感。在钟圣怡的鼓励下，2位优秀学子赴中国兵器工业总公司任职，多人投身我国航天航空、核电能源等关键单位工作。

钟圣怡引导学生在夯实学科基础的同时，重视培养学生的创新能力与综合能力，所指导的硕士生李明朗因优异的学习成绩、中子技术领域科研成果以及中英法三语能力脱颖而出获得联合国颁发给核能领域优秀研究生的玛丽居里奖学金。所指导学生中2人获国家奖学金，2人获上海市优秀毕业生，1组同学获得国际大学生创新大厦上海赛区银奖。

基于钟圣怡科研工作平台，培养中子大科学装置的研究生，博士生7名，硕士19名（包括双学位留学生3名），在建设大科学装置方面培养了优秀人才，并且积极投身科普工作。

2.  深耕教学一线、践行教书育人、广受学生好评

钟圣怡在上海交通大学巴黎卓越工程师学院主讲《材料科学基础》、《新材料与先进制造》等多门本科及研究生课程，所有课程均用法语、英语授课。钟圣怡始终将对自己高标准、严要求，课前充分备课，课后与学生沟通交流听取他们的反馈并认真优化教学方法，获得了学生的好评，多门课程曾获得全校评教前1%的好成绩。钟圣怡注重从学生的兴趣入手，激发学生的好奇心，提升学习热情、夯实知识基础。

例如在材料加工原理的课程环节中，钟圣怡请学生自选一件古代金属器件或文学作品中的兵器，按照记载或描述尝试复原其加工工艺，利用数字建模计算其材料性能，学生对该项目展示出很大的热情，从越王勾践剑、三星堆青铜立人、曾侯乙编钟、屠龙刀、方天画戟等，学生将传统文化与课堂知识相结合，交出了可圈可点的答卷，在学生觉得“很好玩”的同时也将所学知识融会贯通，加深了对知识点的理解。

钟圣怡曾获得上海教学成果一等奖2次（2017年排2、2022年排3），主编《物质结构导论（法语）》、《经典力学（法语）》等本科教材3本、发表相关教学论文9篇。

3.  推进教学改革、创新课程体系、引领人才培养

钟圣怡担任上海交大中法学院机械工程专业负责人，在深入调研学习国内各高校中外合作办学学院的案例和经验后，钟圣怡思考中外合作办学模式的优势和不足，在反复思考求证后，聚焦学生知识体系及综合能力的系统性培养，在法国工程师本硕一体化培养方案基础上，精心打造极具特色的递进式、系统性、实践型新工科课程体系。以“领域方向”为牵引，以扎实的数理基础为基石，系统性地建设了针对专业方向的“理论基础—实验应用—创新实践—前沿探索”系列课程体系。自本科到硕士，环环相扣；从理论到实践，产教融合；使学生能做到学以致用，充分理解与消化知识，并能举一反三进行运用与创新。有力支撑学院通过法国工程师职衔认证委员会与欧洲工程师协会的工程师培养资质认证。

综上，钟圣怡在过去三年中在“立德树人，教书育人”方面做出了卓越贡献。她不仅深耕教学一线，创新教学方法；更推动教学改革，创新课程体系；同时，她还指导学生成长，取得丰硕成果；并以身作则，树立榜样力量。她的这些贡献不仅为学院的发展注入了新的活力，更为国家培养了一批批优秀的创新工程人才。