三尺讲台践初心 三十五载育桃李
——数学科学学院王铭教书育人详细事迹
王铭老师自1991年7月入职以来，已在交大这片教育热土上默默耕耘了三十五个春秋。从风华正茂的青年才俊到两鬓染霜的资深教师，三十五载光阴流转，改变的是岁月，不变的是他“立德树人”的赤诚初心。
作为一名深耕基础学科的教育工作者，他治学严谨、甘于奉献，曾先后荣获国家教学成果奖二等奖、上海市教学成果奖一等奖（两次）、上海交通大学校级教学成果奖（多次）、全国大学生数学竞赛优秀指导教师等多项荣誉。他以饱满的工作热情、前瞻的教育视野和无私的奉献精神，诠释着新时代高校教师的温暖与坚守，在教书育人岗位上交出了一份优异答卷。
王铭老师长期担任高等数学课程组负责人，始终坚守在本科教学第一线，以课堂为育人主阵地，将三尺讲台作为践行教育初心的人生舞台。他深知，高等数学是理工科专业学习的重要根基，“基础不牢，地动山摇”。因此，他始终以最严谨、最真诚的态度对待每一节课，将学生的成长放在首位。近三年来，他的教学工作量持续保持高位，共计完成896课时，其中2023-2024教学年度承担256课时，2024-2025、2025-2026两个教学年度均完成320课时。这些数字的背后，是无数个备课的深夜，是讲台上挥洒的汗水，更是对教育事业的无限忠诚。
日常教学中，他摒弃单一的知识灌输模式，着力培养学生的逻辑思维能力与创新素养，结合理工科学生的专业特点，将抽象的数学理论与实践应用深度融合，让枯燥的数理公式鲜活易懂，让高数课堂充满活力。
在长期的教学实践中，他深知教材是教学的根本，积极参与了高等数学课程经典教材《大学数学——微积分》第三版的修订工作。他和团队老师一起反复打磨内容、优化细节，力求让教材更贴合当代学生的认知规律，更具时代性与科学性，为学校学生提供了优质的学习资源，用实干与爱心为学生的成长筑牢根基。
面对人工智能飞速发展的时代浪潮，王铭老师没有固步自封。他深刻认识到，传统的数学教学模式面临着新的挑战与机遇，如何利用现代技术提升教学效果，是新时代教师必须面对的课题。他以敏锐的学术眼光和开放的教育胸怀，积极探索“AI+教育”的融合路径，助力教育教学改革提质增效。
他参与了由陈春丽老师主持的上海交通大学“AI+教育教学”项目，依托自身在高等数学教学领域的深厚积淀，积极探索人工智能技术与数学教学的深度融合点。他和团队尝试利用智能算法分析学生学习数据，精准定位学生在知识点掌握、解题思路等方面的痛点、难点，针对性优化教学方案、设计个性化学习任务，实现“因材施教、精准育人”，有效提升了教学质量。
该项目最终凭借前瞻性的教学理念和扎实的实践成果，荣获上海交通大学“AI+教育教学”优秀案例奖。这一荣誉不仅是对项目团队的肯定，更是王铭老师勇于探索、以技术创新赋能课堂的生动写照，充分展现了一位老教师与时俱进、永不止步的创新精神，以及主动适应教育变革、助力育人提质的责任担当。
三、倾力招生宣传，甘为人梯引英才
王铭老师始终认为，育人是一项贯穿引才、育才全过程的系统性工作。教书育人不仅局限于三尺讲台，更要延伸到人才选拔的第一线，为学校吸引优秀生源、为学科储备后备力量。因此，他连续三年主动请缨，加入学院招生工作组，远赴江西开展招生宣传工作。
盛夏酷暑，招生工作事务繁杂、任务艰巨。他不辞辛劳，与学生、家长面对面沟通交流，不仅耐心解答关于数学学科的专业问题，更结合自身三十五年从教经历，向学生们生动展现了交大的精神底蕴与数学学科的无穷魅力。他用真诚、热情与专业架起了中学与大学之间的桥梁，既帮助学生们明晰求学方向，也为学校吸引了大批优秀的江西籍学子，推动招生引才与人才培养深度融合。
王铭老师还充分发挥自身专业优势，积极投身教育公共事业。作为上海市教育考试院专家组成员，他先后二十余次（近三年内两次）圆满完成考试院指派的专项任务，以高度的责任感和严谨的专业态度，为上海市教育考试工作的公平、公正与科学发展贡献了自己的智慧与力量，以实际行动拓宽育人边界，护航青年学子成长成才。
三十五载教坛耕耘，三十五载初心如磐。从风华正茂到两鬓染霜，王铭老师用坚守诠释了“学高为师，身正为范”的深刻内涵。他是学生眼中的良师益友，是同事心中的敬业楷模。他在教学一线追求卓越，在教育改革中勇立潮头，在服务学校大局中无私奉献，用爱心、耐心、责任心对待每一位学生，用专业、坚守、创新践行教书育人的使命，为学校人才培养贡献了自己的力量。