立德树人二十余载，培根铸魂亦师亦友
——彭勃教书育人详细事迹
彭勃，上海交通大学特聘教授，担任教育部全国国家安全教育专家指导委员会委员、民政部全国基层政权建设基层治理专家委员会委员，上海交通大学国家安全研究院执行院长。同时担任国家民政部、上海市纪委监委、市委宣传部等多个重要专家职务。在我校工作21年来，他始终坚守“为党育人、为国育才”初心，秉持“以德为先、温情育人、以研促教、亦师亦友”的理念，将品德塑造、情操陶冶与能力培养深度融合，形成了一套学术底蕴深厚、广受学生喜爱、育人成效显著的教书育人体系。荣获上海交通大学“就业引导名师”称号、上海市育才奖。
一、深耕教学主阵地，讲好新时代育人故事
彭勃始终坚守本、硕、博教学一线，主讲《政治学原理》《国家安全通识课》《国家安全思想与理论》《公共政策分析》等核心课程。他落实《国家安全通识课》纳入本科生培养方案，成为全校通识教育必修模块。自2025年秋季学期起，学校面向全体本科生开设《国家安全教育》公共基础课，彭勃同志牵头联合多个院系组建跨学科教研组，形成“理论大师+实务专家”双线并行的教学阵容。获得上海交通大学哲学社会科学原创性教材立项，主编《新时代国家安全概论》，相关工作走在全国高校前列。
他主编全国第二批新时代教材《中国国家安全治理》，牵头撰写全国高校《国家安全教育公共基础课科技安全专题教学指南》。他参与研制的课程资源入选教育部《国家安全教育大学生读本》“精彩一课”展示交流活动，课程以思想引领与实践能力培养为主线层层递进，为全国高校国家安全教育提供了标准化、体系化范本。获上海交通大学教学改革二等奖，教学评价良好，从教以来教学事故与师德师风投诉零记录。
为更好地组织学生讲好国家安全故事，2025年4月，他牵头成立上海交通大学总体国家安全观学习宣讲团，遴选本、硕、博学生骨干，构建“师生协同、双轨运行”的组织架构。宣讲团围绕总体国家安全观核心要义，聚焦重点安全领域开发系列精品课程，以“专业内容+多样形式”为特色，采用“集中宣讲、案例研讨、情景模拟”三位一体的育人模式，引导学生在传播理论中深化家国情怀，在服务社会中实现价值引领。他本人入选上海市国家安全宣讲团“十佳宣讲员”，并担任上海市委讲师团成员，面向全国党政干部、高校师生开展理论宣讲百余场。在他组团指导下，学生宣讲团队在上海市大学生国家安全宣讲大赛中荣获第一名，充分展现了以学生为主体的育人实效。
二、转化科研成果，培育拔尖人才
彭勃紧扣国家治理现代化与总体国家安全观重大命题，承担国家社科基金重大项目、重点项目等国家级、省部级课题11项。近三年出版专著2部，在SSCI一区及《中国行政管理》《学术月刊》等权威期刊发表高水平论文10余篇，多项资政建言获副国级及省部级领导批示。他提出的“超行政治理”“折叠型治理”“韧性安全城市”等原创性理论，已成为城市安全治理、基层风险防控的重要分析工具。
他始终坚持将前沿科研成果转化为教学资源，在课程中设置理论前沿与治理实践相结合的教学模块，组织学生围绕真实政策议题开展案例分析、模拟决策与资政报告撰写，实现了“科研—教学—育人”的闭环。近三年培养硕博士研究生9人，毕业率和就业率均为100%。2018年至2024年间，他共培养硕博士研究生23名，其中13名博士毕业生中，11人在985高校及研究部门学术就业，2人在党政机关和重要事业单位工作。11位学术就业博士生中，已有6人获得国家社科基金等国家级课题立项，5人晋升副教授，2人入选省市级人才计划，成长为公共管理学界崭露头角的青年科研力量。
所指导的博士生庞锐于2026年荣获第一届“夏书章学术奖”优秀博士论文奖（全国仅评出3篇）；多名博士生入选高层次人才计划、创办学科内最具影响力的学术自媒体。多名硕博士毕业生进入上海交通大学、南京大学、同济大学、华东师范大学、华中科技大学、电子科技大学等985高校任教并迅速成长为骨干。2026届博士毕业生林铭海通过中央选调被中共中央宣传部录用；多名毕业生成为地方党政机关重要岗位负责人、国企高管与基层治理骨干。指导学生参加上海市大学生实践“知行杯”大赛获特等奖，实现了科研能力、社会服务与职业发展的有机统一。
三、搭建学科大平台，推动资政育人协同发展
作为上海交通大学国家安全研究院执行院长，彭勃同志牵头推进国家安全一级学科建设。2024年，学校正式获批国家安全学交叉学科一级学科博士点（全国当年仅新增9所院校），构建了硕博贯通的国家安全人才培养体系。他担任教育部全国学校国家安全教育指导委员会委员，牵头筹建“全国教指委科技安全专业委员会”。牵头成立上海交大-上海公安学院超大城市公共安全联合研究中心，与浙江省湖州市公安局联合成立生态警务研究中心，与新疆伊犁州合作建立实践研究基地。
学科平台为学生提供了真实问题场景与田野实践机会，使学生深度参与超大城市安全治理、基层风险防控、全过程人民民主等现实议题，在“做中学、学中研、研中行”中实现知识、能力与价值观的同步成长。他不仅在校内搭建平台，还受邀赴兄弟高校指导宣讲团建设，将交大经验辐射至全国，体现了作为教育部教指委委员的引领作用。通过平台赋能，他将学科建设、科研创新与人才培养拧成一股绳，真正实现了“以平台育人才、以人才强学科”的良性循环。
彭勃同志二十余载如一日，以坚定的政治立场、深厚的学术造诣和诚挚的育人情怀，将国家安全教育从课程拓展到体系、从校园延伸到社会、从知识传授升华为价值引领。他以科研反哺教学，以平台赋能成长，以就业引导锚定方向，真正实现了“教书”与“育人”的深度融合，是新时代上海交通大学教书育人事业的杰出代表。特此推荐参评“教书育人奖”。