徐扬教书育人详细事迹

徐扬，副教授，九三学社，交大高水平男篮主教练。曾被评选为交大最受学生欢迎的老师；交大体育先进个人；多次年度考核优秀；获评优秀教练员；上海市篮协年度突出贡献奖等。

1.国际级篮球裁判员：2012年中国篮协选派赴老挝通过FIBA考核获得国际级篮球裁判员等级证书。担任国际国内重要比赛裁判长和裁判员的工作；上海市篮协裁委会副主任。

2.健将级运动员：与姚明等队友一起获得2001-2002赛季CBA全国总冠军；第九届全运会亚军；第四届全国城市运动会冠军；代表上海交通大学获得亚洲名校赛冠军等成绩。

3.高级教练员：09年国家体育总局篮管中心通过考核颁发证书。担任中国大学生男篮教练组；中国大学生全明星队教练；上海市大学生联队主教练；上海交大男篮主教练。上海久事篮球俱乐部 外援遴选专家。全国单招篮球考试，上海篮球中小学考核评审专家。

4.带领上海交大高水平男篮 获得中国大学生超级联赛季军；首届全国学生青年运动会亚军；CUBAL全国四强、东南王；亚洲大学三人篮球争霸赛亚军；马来西亚国际邀请赛冠军；上海市运动会、上海市大学生篮球锦标赛、上海CUBAL基层赛多次冠军；远东地区青年运动会冠军；别克杯中美对抗赛冠军；多次战胜美国、日本、立陶宛等多国大学强队为国为校争光。

一、赛场育人：从“冠军教头”到“人生导师”

作为曾经全国冠军的职业球员，徐扬老师秉承着“品、学、训”齐头并进的培养理念，教书育人。把校训融进球队，把责任担当和爱国爱校的交大体育精神灌输到每个学生球员的心中。近三年，他带领交大男篮屡创历史。去年CUBAL八强赛次回合，上海交大男篮带着客场15分的劣势（首回合76:91负于太原理工大学），回到主场霍英东体育中心。看台上座无虚席，近7000名师生校友汇聚成“红色海洋”。 东方体育日报赛前采访，主教练徐扬坦言：“临近比赛前两天，我几乎没怎么睡觉，一直在研究如何去反制对手的技战术打法。”徐扬将各方建议融入战术安排，反复推演。比赛中，球队上半场一度落后对手超过两位数，总比分分差接近30分。但中场休息时，主教练徐扬没有责备队员，而是用他一贯的“话疗”方式逐个鼓励：“青春字典里没有‘放弃’，我们一定能做到。”下半场，交大男篮掀起强势反弹。队员们咬紧牙关，每一个篮板、每一次防守都拼尽全力。随着终场哨响临近，比分焦灼。最后时刻，队长吴泽昊接球、起跳、出手——压哨绝杀！球队以82:56击败太原理工，总比分158:157完成不可思议的逆转。全场师生欢呼雀跃，这一刻胜过一切，感觉过去所有的付出都是值得的。”徐扬被队员们高高抛向空中，他说这是自己20年执教生涯最痛快、最解气、最难忘的一场胜利。徐扬在采访中动情地说：“交大男篮的队徽是雄鹰，雄鹰的高度，有时并非因为它能飞得多高，而在于逆风时依然敢于振翅翱翔的勇气和魄力。这种韧性和不服输的劲头，远超胜负本身。”他特别提到，赛前有队员来找他要球票给任课老师，“这种师生情谊，这种为校而战的使命感，正是‘爱国荣校、饮水思源’荣誉感 感恩文化校训的具象化。”

作为主帅，他在近几年带队屡创佳绩，球队成绩稳步升高，2026年获得CUBAL东南王；球队四年三进CUBAL全国八强，2025年突破历史晋级CUBAL全国四强；此外还斩获全国学生青年运动会亚军、亚太地区青年运动会冠军、马来西亚国际篮球邀请赛冠军，并在中美文化交流对抗赛中战胜纽约大学、耶鲁大学等强队。他带领球队多次获得上海市运动会、CUBAL基层赛冠军，本人多次获评CUBAL最佳教练、上海市最佳教练、上海市篮协突出成就奖。

他常说：“团队的胜利才是胜利。”训练中他注重科学训练和动脑训练。课余时间与每位球员谈心，把压力留给自己。在他的培养下，一批批学生走向更高舞台：郑晓垚成为2022年国青队名单中唯一大学生球员；洪辛、吴泽昊现分别效力于CBA四川队与上海队；刘达天成为NBL史上第一位“大学生状元”，被四川队首轮选中；顿家威、孟声林等也在超三联赛、国家三人篮球队崭露头角。这些学生不仅球技出众，更以良好的品德和学风获得认可。2026年，后卫陈天灿荣获上海交通大学“榜样的力量”年度优秀学生称号——这正是徐扬老师教书育人的生动缩影。

二、精耕教学：以体育人，启智润心

徐扬老师秉承“认真教学、专业示范、生动讲解”的创新教学理念，致力于提升学生的篮球技能与运动兴趣。平均每年完成448学时教学任务，教评持续获评A0、A1等级，年度考核多次优秀。曾获最受学生欢迎老师奖、晨星优秀青年教师二等奖等奖项等，也是上海交通大学年度教学成果特等奖主要成员。

他注重因材施教，针对不同水平学生制定个性化分组练习教案；对于高水平学生运动员，他引入“数据说话，科学训练”理念——采用Sportscode软件进行多维度技战术分析，利用ForceDecks等设备测试力量与速度，建立球员身体档案并周期性更新；运用TRCAR设备疗法实现运动疲劳快速恢复与全周期组织修复。这些方法显著降低了运动损伤率，提升了训练效率，相关成果已转化为《人工智能时代高校体育教学创新发展研究》《TECAR疗法对于运动员运动疲劳快速恢复的作用和意义》并参与《体育专业英语》教材（主编）；《高校体育篮球教学改革研究》独著等论文与专著。

三、以球传爱：每年不变的“大山支教约定”

在训练和比赛之余，徐扬老师积极带领交大男篮投身公益活动。近三年，他组织球队先后前往云南洱源、江西新干、江西遂川等地，深入贫困山区，与当地小学和初中开展友好的篮球公益活动。每到一处，队员们向孩子们展示交大男篮的高超球技，并手把手教他们运球、传球、投篮等基本技巧。徐扬老师亲自参与教学，耐心纠正孩子们的动作，鼓励他们勇敢追逐篮球梦想。通过这些活动，交大男篮与当地学校建立了深厚的情谊，孩子们也对篮球产生了浓厚兴趣——一颗颗篮球的种子在他们心中悄然埋下。这些公益活动不仅展现了交大学子的社会责任感，也为上海交通大学的公益事业做出了实实在在的贡献。

四、文化辐射：让篮球成为校园精神符号

徐扬老师不仅带好队伍，更将顶级篮球活动带入校园，营造“爱交大、爱运动”的文化氛围。他推动CUBAL交大主场赛事，霍英东体育中心一票难求，师生校友掀起红色海洋；组织男篮队员与学生在室外北北区篮球场、南区体育馆，面对面“过招”，平台直播在线观众超10万人。他坚信：五根手指握成一个拳头，挥出去才更有力量。正是这种团队至上、无私奉献的精神，让交大男篮成为一张闪亮的校园名片。

未来，徐扬老师将继续深耕体育训练教学，完善科学训练体系，培养更多德才兼备的高水平学生运动员，为上海交通大学体育事业和教书育人工作做出更大贡献。