践行知行合一，力行科教融汇

——谢宇俊教书育人详细事迹

谢宇俊，上海交通大学副教授、博士生导师。自入职以来，他始终坚守教学一线，致力于培养扎实理论与卓越实践并重的复合型创新人才。近三年来，他踏实尽责，通过主讲专业与双创课程、精心指导科创竞赛、悉心关怀学生成长，努力践行着一线教师的育人职责。

一、坚守讲台，因材施教：专业理论与创新教育并重

在日常教学中，谢宇俊同志承担了《材料热力学与动力学》及《创业从0到1》等全英文课程。在面对《材料热力学与动力学》这门基础理论课时，他注重筑牢学生的专业理论根基，通过引入具体的科研案例，化抽象公式为直观实例，帮助学生构建起系统、严谨的专业思维，连续两年获得“A”评价。而在主讲双创课《创业从0到1》时，他打破了传统的纯理论灌输，采取“实践驱动、成果导向”的模式。针对中外学生混合、专业背景多元的特点，他通过中期汇报建立多维度反馈，并在课外利用Office Hour提供个性化指导。同时，他特邀专业投资人担任评委进行模拟路演，让学生体验真实的压力测试。课程同时邀请企业创始人开展十多次讲座，帮助上百名本科学生接触真实创业实战。这种注重互动的教学方式不仅受到学生欢迎，也有效帮助学生积累了实际操作经验。

二、以赛促学，力行科创：指导科创竞赛取得切实成果

谢宇俊同志坚持“以赛促学、以赛促教”的理念，积极引导学生走出课堂，在全国高水平的科创赛事舞台上检验学习成效。在近三年的指导实践中，他投入了大量的时间和精力，作为第一指导老师全程陪伴学生攻坚克难。科创竞赛往往涉及技术可行性、市场对接、团队分工等全方位考验。在备赛期间，他不仅在技术方案的严谨性、数据表征的科学性上为学生把关，还利用自身在跨学科研究中的经验，帮助学生梳理路演逻辑，反复模拟答辩过程。他作为第一指导老师带队，先后斩获了国家级顶尖赛事“中国国际大学生创新大赛”金奖两项（其中包括2024年产业命题赛道的“锂金属电池界面表征”项目等），不仅证明了他指导学生解决产业“真问题”的实战能力，更极大地激发了学生们科技报国的志向与信心，实现了科创教育的实践闭环。

三、悉心关怀，润物无声：做学生成长的暖心引路人

作为生涯导师，谢宇俊同志悉心关怀每位学生的成长与发展。在本科生培养上，他经常通过谈心谈话，帮助面临迷茫的学生厘清未来学业及职业规划。他指导的数名本科学生获评校“优秀学生干部”及浦江国际学院吴贤铭崔德娴奖学金等相关奖学金。多位同学在他的启发下明确了学术方向，或通过交流获得了宝贵的行业实习机会。在研究生培养中，他注重因材施教，努力营造平等、开放的学术氛围。在他的悉心指导下，课题组同学获得了理想的成长通道。其中，一名博士生凭借优秀的综合素质和学业表现，获评上海交通大学“榜样的力量”年度人物，成为身边学子的榜样。

四、学术反哺，科教融汇：引导学生探索前沿科技

谢宇俊同志深知，高水平的科学研究应当服务于立德树人。作为溥渊未来学者计划、致远未来学者计划导师，他一共带领十多名本科生开展前沿基础研究，积极引导并鼓励年轻学子尽早接触科研、激发学术兴趣。同时，他十分注重研究生科研能力的系统性培养。在他的指导下，学生团队克服多项技术瓶颈，以第一作者在国际权威学术期刊Nature Sustainability, npj Computational Materials上发表了高水平科研论文。这不仅帮助学生积累了严谨的学术科研经验，也是“学术研究反哺创新教学”的生动实践，努力做到教书与育人的有机结合。

五、结语

三年来，谢宇俊同志在日常教学中勤勉敬业，在科创指导中推陈出新，在学生成长中温情相伴。他将继续怀揣热忱，在教学与育人一线默默耕耘，用实际行动履行好一线教师的本职工作。