师者如光，微以致远

在上海交通大学医学院这片孕育卓越医学人才的沃土上，有这样一位教师：她身兼临床医师、教学研究者、教育管理者三重身份，在肾脏内科的临床一线救死扶伤，在教书育人的三尺讲台传道授业，在医院国际合作交流的岗位上开拓创新。她就是上海交通大学医学院附属第九人民医院肾内科副主任医师、院办副主任马帅老师。自2016年踏上医学教育岗位以来，她始终以“师者如光，微以致远”为教学初心，以培养具备“仁爱之心、求是之眼、蹈厉之志”的卓越医学人才为教学信条，在十年的教学生涯中，她以扎实的学术功底、先进的教学理念、深厚的育人情怀，培养了一批又一批德医双修的新时代复合型医学人才，先后在第四届全国高校教师教学创新大赛中斩获三等奖、第四届上海市高校教师教学创新大赛中获得特等奖、2025年上海市课程思政教学设计展示活动中摘得特等奖，2024年上海市健康科普大赛三等奖，累计获得各级教学奖项十余项，同时荣获上海交通大学医学院附属第九人民医院“杰出青年教师”、 “教学型医师”、“十佳教师”、“三八红旗手”等荣誉称号，用行动诠释了新时代“四有”好老师的深刻内涵，用实绩书写了一名医学教育工作者的使命与担当。

医学教育，德育为先。马帅老师深刻认识到，培养一名优秀的医生，首先要培养一个具有高尚医德、仁爱之心的人。她将“仁爱之心”作为人才培养的首要目标，在专业课程教学中有机融入思政元素，实现了知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。作为上海交通大学本科课程思政示范课程团队成员，她在“临床研究的方法、设计与实施”、“内科学”及“泌尿系统”等课程教学中，精心设计思政融入点，结合“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的新时代医疗卫生职业精神，引导学生思考医生这一职业的神圣使命。2025年，她凭借在课程思政教学中的创新实践，荣获上海市课程思政教学设计展示活动特等奖。在临床带教过程中，她同样注重培养学生的人文关怀能力。每次教学查房，她都会引导学生关注患者的心理状态和社会需求，教会学生如何与患者及家属进行有效沟通。推动医学科普，在2024年上海市健康科普大赛中获得三等奖。

马帅老师始终将“求是之眼”作为人才培养的重要目标——培养学生具备科学精神和批判性思维，能够发现问题、分析问题、解决问题。围绕这一目标，她积极开展教学改革与创新，探索符合新时代医学人才培养规律的教学模式。她与团队首创“教学全周期的PICO模式”， 针对学生需求异质性、知识局限性、实践匮乏性的问题，通过个性化的学习、互动式的教学、临床与实践的整合、基于结果的评估，采用“必选与自选相补充、线上与线下相结合、理论与实践相促进、专业与思政相融合”的方式进行改革创新，显著提高了学生的综合能力。她还作为教学骨干主持、参与了5项课程建设、教改项目，以第一作者、通讯作者发表教学论文4篇，为推动学院教学改革作出了贡献。在PBL教学领域，她深耕多年，形成了独特的教学风格。2022年，她撰写的PBL教学案例“肾是关心——肾病综合征1例”，在上海交通大学医学院PBL案例大赛中荣获特等奖。她在各级教学比赛中的优异表现更是她教学实力的最好证明。2023年在九院教师教学大赛中，她凭借“急性肾损伤”一课的精彩讲授获得一等奖和最佳教案奖；同年代表医院参加上海交通大学第四届教师教学创新大赛获得一等奖；2024年代表上海交通大学参加第四届上海市高校教师教学创新大赛斩获特等奖，并作为上海市代表参加全国总决赛荣获三等奖。这一系列荣誉的背后，是她对教学事业的热爱与执着，是对教学规律的不懈探索与深刻理解。

马帅老师同时担任九院院办副主任，负责国际合作交流工作，她充分利用这一平台着力推进医学国际教育，为培养具有国际视野的卓越医学人才创造了良好条件。她积极推动医院与国际知名院校的交流合作，先后与多所世界一流医学院校建立了合作关系。她推动九院国际口腔学院的筹建工作，该学院旨在培养具有国际竞争力的口腔医学人才，学院的成立标志着医院国际化教育迈出了重要一步。她还负责组织开展了多项继续教育国际合作项目，邀请国际知名专家来院讲学，组织医务人员赴海外进修学习，提升了医院医务人员的国际化水平。在打造国际化教学资源平台方面，她积极引进国外优质医学教育资源。

“师者如光，微以致远。”这是马帅老师的教学初心，也是她教育生涯的真实写照。像一束微光，虽不耀眼，却足以照亮学生前行的道路；像一盏明灯，虽不炽热，却足以温暖学生求知的心灵。在十年的教学生涯中，她以坚定的理想信念、高尚的道德情操、扎实的学识功底、宽厚的仁爱之心，践行着新时代“四有”好老师的标准，培养了一批又一批具有“仁爱之心、求是之眼、蹈厉之志”的卓越医学人才。期待在未来的教育生涯中继续发光发热，为我国医学教育事业培养更多优秀人才，为健康中国建设贡献更大力量。