锐意进取，探索极限，引领国际深海微生物研究

“我们的事业是探索极限的事业，不仅仅是探索深海生命的极限，也是在不断探索自我的极限。”这是肖湘老师给学生的新年致辞。肖湘教授的学生都知道，只要不出差，他总是最早到木兰船建大楼的人之一，木兰楼的保安曾略带困惑的问过肖老师的学生：“你们肖老师大年三十也不休息吗？” 是的，几乎每天早上6点左右出现在办公室，寒暑不间，风雨无阻。这样的坚持，来自于对一个冷门却充满魅力的研究领域无限的热爱——探究深海生命极限。

这样的坚持始于20年前。自2001年学成归国后，肖湘教授在国内率先开展了深海微生物研究，建设了国际领先的深海环境模拟平台体系和团队，秉承着海洋强国、创新为民的使命担当，不断拓宽海洋研究的广度与深度，引领国际深海微生物研究，开辟科研新航道。二十年来，肖湘教授带领团队解决了深海嗜压微生物培养难、深海高压环境重现难等一系列瓶颈问题，搭建了全海深环境模拟平台，提出了“多因子环境共适应”学说并加以证实，以此为指导在实验室成功模拟了深海冷泉、热液、深渊与洋壳等极端环境，获得了若干关键途径/反应动力学参数，将量化研究结果应用于生命代谢潜能/环境变化幅度的计算，在国际深部生物圈研究中发挥了不可替代的作用。迄今带领团队发表科研论文超过200篇， 2次被Nature China选为研究亮点，1次被美国暗能量生物圈调查中心（C-DEBI）选为年度进展，2次当选中国海洋与湖沼十大科技进展。此外，他还屡次承担重要航次首席，包括中国大洋第一个生物基因航段首席科学家与中国载人深潜西南印度洋热液区航段指挥部科学家，获得中国大洋协会成立二十周年突出贡献奖。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在进入深海研究20年后，我们终于有机会带着心中的期待，走进梦寐以求的海斗深渊。”这是去年肖湘老师写给团队年报致辞的开篇。作为坚守20载的深海研究者，肖湘老师亲身经历了我国深海科考事业从无到有、从弱到强、走到国际前沿，他深知这其中的艰辛，也为在海洋强国战略下我国深海科考装备的飞速发展而备受鼓舞。去年，肖湘教授带领团队成员完成了8人次深渊大深度科考工作，2次挺进万米级深渊，肖湘教授本人更是实现了人类首次抵达雅浦海沟8919米深渊底部的未知区域，这在国际高校中尚无先例。海上科考危险而又艰辛，深渊深潜包括平均10小时以上的前期准备、13小时以上的深潜过程、24小时-32小时的样本高压和低温后处理，连续通宵作业令团队中“85后”成员也体力不支，甚至需要服用硝酸甘油缓解身体不适，而作为“60后”的肖湘老师始终坚持与年轻人一起奋战在科考工作的第一线，通宵处理得之不易的梦寐以求的深渊样品。在这个航次上，肖湘老师与领域内的其他研究者共同发起了《马里亚纳共识》，并从全球最深点的挑战者深渊用水下通讯设备与水面对话，拉开了马里亚纳海沟环境与生态研究计划（MEER）的序幕，旨在系统性地持续开展全球海斗深渊环境与生态研究，围绕深渊科考，协力攻坚深渊地球系统的形成与演化、生命起源与环境适应、生物多样性与气候变化等地质、生物、地化多学科交叉的重大科学问题。

勤勉坚守，春风化雨，深耕不辍践行育人初心

“事业不是来自于功利心，而是出自于热爱。”这是肖湘老师一直教导学生的话语，肖老师自身也二十年如一日地践行着对那一片充满未知、充满不确定、充满挑战的深海最真切的热爱，在这种热爱的引领下，塑造了整个团队挑战极限、勇于创新、拼搏进取、持之以恒的团队文化。肖湘老师把他科技报国的理念、慎思笃行的工作作风、开拓进取的研究融入每一天的工作，身体力行地鼓舞和激励着一批又一批的青年学生和年轻的研究者。桃李不言，下自成蹊，迄今为止，他为深海微生物领域培养和输送了优秀硕士和博士毕业生50余名，培养博士后7位，他们中很多人已逐渐成长为我国深海一线研究的中坚力量。2018年，肖湘教授牵头成立国际首个深部生命国际研究中心（IC-DLI），成为全球共同的深海与深部生物圈模拟研究平台，该中心也是国际深部生命研究唯一的国际科学家群体组织。肖湘教授充分发挥深部中心的聚集和引领效应，以此为契机，积极开拓学生的国际视野，促进学生的交流和交换项目，倡导主持了深部生命国际研究中心年度的国际评选和系列讲座，将国际上最前沿的研究成果以及崭露头角的青年学者带到了学生的家门口，致力于全方位、多角度地启迪学生的自主创新，指导研究生多人次在国际会议汇报成果并获得各类奖项。 

    “读万卷书，行万里路。”这是肖湘老师在每年给新生的讲座中最常说的一句话。他经常提到：“科学的发展离不开传承，我们研究的每一个进步都得到了老一辈海洋生物、海洋地质、海洋工程学家的悉心指导关怀，我们也应该把这种关怀传递下去”。他认为从事深海生命研究必须具备包括分子生物学、实验室微生物学、生态学、海洋学、生物信息学、水下工程等多门学科的综合技能，更需要不断地参与第一线的海上科考，去亲自动手、亲身体会。因此，在繁忙的科研工作之余，他认真准备，开设了海洋探秘、极端微生物、深部生命等一系列的本科生课程，他积极鼓励学生参与科研，鼓励他们参与海上科考项目，让他们在实际操作中提升自身。学科长远发展离不开科普教育，他带领团队面向社会，利用电影、科考视频等向青少年传达海洋科学知识，培养青少年投身海洋科学的兴趣。

“科学前沿、国家需求、服务社会”这是肖湘教授作为一名高校教师、一名科学工作者的理想，也是他为整个深部生命团队定下的工作基调和目标，我们探索深海生命的科学事业始终离不开国计民生，肖湘老师也亲身践行着。今年3月上海遭遇的严重疫情为学生的学习和生活带来了前所未有的挑战，在此非常时期，交大教师倾心倾力，为学生筑起保障健康和安全的可靠屏障。肖湘教授作为当时主动驻守校园的一员，每天为学生送饭、运送物资，奔波在食堂和宿舍的身影成为了2022年众多交大学子最难忘的回忆之一。

师者，于寻常岁月日复一日，润物无声；于危机之时挺身而出，坚守不殆。肖湘老师以其一言一行，彰显了为人师者的责任和担当。