【名师名言】

■ 就业引导成效是对学院人才培养达成度的重要检验。

■ 为国家重点行业培养卓越创新人才既是学院人才培养总目标也是全体船建人的使命担当。

■ 一分希望，百倍努力，让更多优秀的船建学子选择一个专业，深耕一个行业，成就一番事业。

2022年9月，船舶海洋与建筑工程学院学生就业引导工作团队获得了上海交通大学教书育人奖一等奖，对于全体船建人来说，这个荣誉既是肯定和鼓励，更是期待与鞭策。

近5年来，船建学院学生就业引导工作团队紧密围绕学校、学院人才培养目标，以服务国家“海洋强国”和“交通强国”战略为导向，针对传统工科专业学生“进校就想转专业、毕业就想换行业”的痛点问题，从国家战略需要、行业发展前景、学生个人成长等多维度分析痛点背后的堵点，根据学生成长不同阶段的规律，从培养全周期多环节综合施策，构建“以就业引导为牵引的三全育人工作体系”，不断砥砺家国情怀，增强专业认同，坚定行业就业目标。

对接国家战略需求，构建三全育人工作格局

作为一个行业特色鲜明、国家战略需求明确的学院，船建学院学生就业引导工作团队一方面深知国家和相关行业对高质量人才供给的需求，另一方面又面对学生择业诱惑比较多、受到热门专业和行业冲击比较大、学院整体培养规模比较小等导致学生行业就业的规模堪忧的现实问题和困难。

为应对上述困境，船建学院深刻认识到能否在尊重学生个性发展和选择的前提下，将更多品学兼优的优秀学子输送到国家重点行业关键领域工作这是“为谁培养人、培养什么人”的核心问题。就这个问题学院充分研讨并形成广泛共识：就业是对人才培养目标达成度的重要检验，就业引导工作应成为学院育人工作的指挥棒，旗帜鲜明将“为行业培养卓越创新人才”作为学院人才培养总目标。

船建学院学生就业引导工作团队坚决贯彻落实以价值引领为核心的“四位一体”育人理念，坚持全员全过程全方位育人工作模式，把思想价值引领贯穿于教书育人始终，回答“为谁培养人”的根本问题。学院出台并完善船建学院“专业教师参与学生思想政治工作的指导意见”“以就业引导为牵引的三全育人体系的二十条工作举措”“岗位年薪制实施方案”等相关制度，全校首批聘用专业教师担任兼职思政，构建教学、科研、思政等多条线联动的就业引导工作团队，形成教学科研与思想政治工作紧密结合、同向同行的育人格局，形成了学院领导主抓、学工系统组织、专业教师投入、杰出校友助力的三全育人培养体系，更是涌现出了全校首批“就业引导名师”。

把握学生成长规律，多层次、分阶段布局就业引导

船建学院学生就业引导工作团队在工作中始终牢牢抓住学生的“拔节期”“灌浆期”“成熟期”，精准施策以解决学生培养各阶段中的突出问题。

建立行业“初印象”，构建职业规划“坐标系”。针对低年级同学专业志趣不坚定的问题，学院打造见人、见物、见情怀的沉浸式课堂，着重培养学生家国情怀和专业志趣。建设院史院情馆，营造“大师在身边、重器可触摸、情怀有载体”的环境育人氛围。书记院长第一课深挖院史中的红色资源，培养学生爱党爱国，为民族复兴而努力读书的理想信念；讲好校友榜样专业报国的感人故事，培养专业自豪感、报国使命感。打造“海洋情怀·强国梦想”行业教育系列报告会，邀请大国重器和重大工程总师讲述重大工程背后的故事，建立行业“初印象”，提振“精气神”，初步构建职业规划“坐标系”。

探究行业“真问题”，激发投身专业“真兴趣”。深度针对高年级同学渴望学习新知识新技术的需求，他们开展教学供给侧改革，为“灌浆期”同学夯实专业基础、拓宽知识面、提高实践能力。针对课程体系陈旧，学生获得感不强的问题，他们瞄准学科前沿，融入新技术新理念，重塑课程体系。打造PRP、大创、学科竞赛等进阶式专业实践教育培养模式，实现在校本科生实践教育100%全覆盖。围绕行业前沿方向构建“课赛研”融合育人体系，创建“课赛融合、以赛促学”的育人模式，教授带领学生探索行业发展前沿，聚焦“真问题”锤炼“真本领”，进一步激发学术志趣，提升专业认知、厚植行业情怀。以船海学科为例，2021年选择到中船集团各研究所就业的学生中，100%参与过科创竞赛，在深度参与科创项目的过程中，高年级本科生、研究生参与高水平学科竞赛。

一睹行业“新面貌”，坚定职业发展“好选择”。针对以往课程实习容易强化行业刻板印象的问题，他们深挖行业资源，优化对实习实践环节的设计和组织。院领导、系主任、大教授亲自联系、策划、带队，前往中船、中交、中建等大型央企，在055大型驱逐舰、LNG船、远望号、港珠澳大桥、深中通道等超级工程一线，邀请院士、总师、总工等行业专家亲自为学生进行讲解。将完成任务式的走马观花“打卡游”升级为大师领航“深度游”，扭转行业刻板形象，强化专业自豪感，引导学生完成“要我去”到“我要去”的转变，将学生朴素的爱国热情具象为立志投身行业、兴海报国的使命担当。行业认知活动覆盖全体学生，五年蝉联上海市“知行杯”特等奖。

精准推荐“长信心”，托举助力事业“高起点”。针对毕业生个人资源有限导致对职业发展定位不高，信心不足的问题，学院鼓励研究生导师、学术大咖、行业校友等深度参与人才培养全过程，提供专业资源和平台，长周期关注学生发展，通过精准推荐和持续培养，坚定学生职业规划及选择，助力更多优秀学子事业发展拥有“高起点”。

深化关键部门岗位布局，加强大厂大所深度联结

在他们的不懈努力下，船建学院的就业引导工作呈现出令人欣慰的局面。学院加强谋划和布局，以中船集团为例，近五年前往总体所就业人数翻两倍并保持稳定规模，专业厂所就业多点开花并持续增长。在专业培养规模仅增长8%的前提下，重点行业就业人数增长了34%，国防军工单位增长率更是高达109%，越来越多的船建学子在与祖国同向同行中找到了自己事业发展的平台。

扎根行业专业报国的理想信念、坚实宽厚的基础知识学习、开阔的交叉学科知识拓展、来自行业真课题的科研训练及导师悉心指导，使得一批船建学院优秀学子进入行业工作后快速崭露头角，获得行业高度认可，大批优秀学子毕业后已经快速成长为企业骨干，部分杰出校友已在多个国家重点装备工程中担当重任。

与祖国同行，为强国育人，“有一分希望，就要付出百分努力”。让更多优秀的船建学子，选择一个专业，深耕一个行业，成就一番事业，他们一直在路上。

【名师名片】

心怀国之大者，为行业培养卓越创新人才。学院面向国家战略需求，坚持将就业引导成效作为对人才培养达成度的重要检验，构建就业引导为牵引的“三全育人”培养体系，将就业引导的目标和理念融入招生-培养-就业全链条多环节，针对不同阶段学生特点和成长规律，不断提振学生“精气神”，锤炼学生“真本领”，树立职业规划“坐标系”，引导学生树立投身行业的使命担当。学院党政班子、学科负责人抓总研究，学工办牵头推进，院领导、思政教师、班主任、研究生导师、行业导师、杰出校友多方联动关心学生就业的工作模式成效凸显，毕业生赴国家重点行业、关键领域的人数稳步增长，一批优秀毕业生在行业内快速崭露头角、勇担重任。